Проект "Я ДРУГой"

Использование различных типов двигательной активности в сочетании с текущей логопедической работой является дополнительным ресурсом психомоторной и речевой коррекции. Одним из эффективных тренажеров при нейропсихологическом подходе, является координационная лестница. При использовании лестницы у детей наблюдается:

-улучшение координационных способностей и общего функционального состояния организма;
-развивается скорость, сила и прыгучесть, вестибулярный аппарат, ориентирование в пространстве;
-формируется правильная осанка;
ребенок осознает природу ходьбы, прыжков и бега;
-развиваются навыки преодоления препятствий и способов сохранения равновесия;
-формируется привычка вести здоровый образ жизни и заниматься физической культурой и спортом;
-укрепляется дыхательная, сердечно-сосудистая система и опорно-двигательный аппарат;
Проект «Я ДРУГой»

#росмолодёжьгранты #росмолодёжь #стирайграницы